本课程使用基于项目的工程问题解决方法探索技术系统和制造过程. 学习活动探索各种工程学科，并解决技术变革的社会和政治后果.

本课程使用基于项目的工程问题解决方法探索技术系统和制造过程. 学习活动探索各种工程学科，并解决技术变革的社会和政治后果.

讲座时间: 16 实验时间: 64

本课程介绍电学和电子学的基本概念，以及这些概念在直流电路中的应用. 本课程假定没有电气或电子方面的知识. 需要理解代数.

前/ Co-requisite (s): 垫- 504的最低成绩为D-.

本课程介绍电学和电子学的基本概念，以及这些概念在交流电路中的应用. 本课程是直流电学课程的延续. 需要理解代数.

前/ Co-requisite (s): 最低成绩D-在英语教学- 290或垫- 504.

这门课程为学生提供入门知识, 使用工具的技能, 和按力学组成的部件.

本课程为学生提供了解工业安全问题和程序所需的信息. 研究包括工作危险意识, 锁定/触杀出局, 出口, 灭火器, OSHA 10, 材料处理, 及全球化学品统一分类和标签制度(SDS).

本课程介绍代数概念, 三角概念和问题解决应用于电子. 具体的主题包括:代数数学运算, 方程处理与求解, 二次方程, 方程组, 行列式与矩阵, 特殊产品及保理业务, 图形, 三角函数, 三角形的解, 指数和根号, 复数系统和平面向量的元素.

先决条件: MAT-060或MAT-063的最低成绩为D-. 或同等的分数线.

Co-requisite (s): 英语教学- 291.

微积分序列中的第一个, 本课程涵盖的主题包括函数和函数图, 限制, 衍生品, 导数的应用, 和积分.

讲座时间: 64

先决条件: sat -128或sat -134的最低成绩为C-. Or appropriate placement scores: ACT 27; COMPASS TRIGONOMETRY 51-100.

绘图基本原理的介绍，包括:二维，正交和截面. Auxiliary and pictorial; electronic symbols, devices, circuitry and systems, using CAD.

先决条件: 废气温度- 108或废气温度- 410的最低等级为D-.

本课程将介绍实际操作的技术制图和计算机辅助制图与设计. 基本绘图工具和计算机硬件，软件和文件管理将讨论. 基本的手工制图和二维工程CAD制图创建将涵盖. 各种CAD编辑技术将被检查. Manual drawings will be created; CAD drawings will be created, edited and plotted.

讲座时间: 16 实验时间: 64

前/ Co-requisite (s): CSC-110或废气温度- 108或废气温度- 410的最低成绩为D-. 对于非专业，具有基本计算机能力的学生可以在教师同意的情况下入学.

本课程介绍运算放大器及其用途. 本课程通过教授运算放大器的工作特性和使用这些器件的电路设计，为电子电路和系统的高级课程提供基础.

先决条件: 英语教学- 291

前/ Co-requisite (s): 垫- 514

本课程介绍电子设备及其用途. 本课程通过教授电子设备的工作特性和使用这些设备进行电路设计，为电子电路与系统高级课程提供基础.

先决条件: 在英语教学- 291中最低等级为D-.

前/ Co-requisite (s): 垫- 514的最低成绩为D-.

本课程向学生介绍Visual C和LabView编程语言. 本课程的目标是让学生了解在解决问题时使用的高级编程语言和编程技术.

This course presents logarithms as applied to electronics; number systems for computers, 布尔代数, 电子工业中使用的制图和统计.

先决条件: 垫- 504

本课程向学生介绍口头交流的过程，以及它如何影响人际交往, 小组, 以及公众演讲技巧. 学生们将会参与到一些活动中来，这些活动为他们提供了理解和提高口头沟通能力的机会.

本课程让学生了解数位逻辑电路的设计及集成电路的运作. 一些主题包括组合逻辑电路, 人字拖, 运算电路, 计数器, 寄存器, 还有逻辑族, 介绍硬件和应用C语言编程的单片机.

先决条件: 在英语教学- 322和英语教学- 600中最低等级为D-.

本课程通过电子电路的工作来教授应用逻辑, 哪些学生还构建和测试功能.

讲座时间: 16 实验时间: 64

人际关系是研究自我和社会行为的学科. 重点放在理解和应用社会科学理论和研究的发展有效的人际关系和组织关系.

本课程介绍行为和心理过程的研究，重点是学习等领域, 认知, 动机, 个性, 行为障碍, 治疗, 以及社会影响. 还强调了理论观点和实验证据对人类行为科学形成的影响的理解. 心理学的理论和原理被用来解释和预测行为.

讲座时间: 48

本课程概述基本原理, 概念, 以及从小群体到社会生活的研究成果. 本课程探讨了各种社会行为形式的社会学解释，并为该领域的反思和进一步研究奠定了基础.

讲座时间: 48

本课程向学生介绍Visual Basic编程语言. 本课程的目标是让学生了解在解决问题时使用的高级编程语言和编程技术.

先决条件: 在英语教学- 600中最低等级为D-.

本课程是一门通信电路的入门课程，深入学习A.M. 和F.M. 收发器理论.

先决条件: 最低等级D-在英语教学- 322.

本课程使学生了解个人电脑硬件系统及各种电脑操作系统的管理. 还包括微型计算机故障排除和维护.

先决条件: 废气温度- 108或废气温度- 410或英语教学- 469或废气温度- 420的最低等级为D-.

本课程包括信号调理, 传感器的特点, 单片机的输入/输出和接口使用C语言编写并应用.

先决条件: 在英语教学- 600中最低等级为D-.

本课程是两门系列设计课程中的第一门. 本课程将向学生介绍与电子设备设计相关的设计概念和程序. 本课程将要求学生以个人或团队成员的身份识别一个电子设计项目，该项目将在本课程和电子设计项目II课程中完成. 所有的设计项目都要经过指导老师的批准.

本课程介绍经典物理学的主题，例如运动, 摩擦, 万有引力, 振动运动, 热力学, 声音, 光与光学.

先决条件: 最低等级C-在垫- 504, MAT-741，或MAT-121.

本课程涵盖了工业和商业电子中使用的器件和电路的理论和应用.

先决条件: 最低等级D-在英语教学- 322.

本课程是《靠谱买球app推荐》的延续. 本课程也包括微波通讯的研究.

先决条件: 在英语教学- 415中最低等级为D-.

本课程向学生介绍构成现代计算机网络的基本构件, 比如协议, 拓扑, 硬件, 以及网络操作系统. 本课程将深入介绍当代网络中最重要的概念, 例如客户机/服务器体系结构, TCP / IP, 以太网, 无线传输与安全.

先决条件: 在英语教学- 494中最低等级为D-.

本课程介绍微控制器的理论与应用. 本课程的目的是为学生提供必要的基本微控制器理论，以了解其操作和接口. 这包括用C编程的典型微控制器架构, 输入/输出和接口概念, 硬件/软件交互和应用程序.

先决条件: 在英语教学- 494中最低等级为D-.

本课程是ELT802电子设计专题一的延续. 学生将完成在电子设计项目I中确定并开始的设计项目. 这门课程要求学生进行设计, 原型, 进行故障排除, 并根据整个EET计划中介绍的技术调试电子相关项目.

先决条件: 英语教学- 802

前/ Co-requisite (s): 英语教学- 156

作文一强调流畅性, thesis-driven组织, 支持细节的使用, 研究技术. 写作是一个递归过程，包括预写策略, 起草, 修改, 和编辑. 该课程帮助学生塑造写作，以满足读者的需求，并在写作中定义目的感. 它还为学生提供了阅读大学水平材料的策略.

先决条件: 适当的分数线或同等学历.

本课程侧重于将写作过程应用于求职材料和与工作场所相关的书面交流.

讲座时间: 48