In the role of a Career Advisor you provide guidance, 动机, 情感支持, 并成为一个榜样. You will help guide the student to explore careers, complete applications, 设定目标, develop connections in the community, and identify resources needed in the community.

主要职责

• 了解与学生目标相关的需求.
• Assess students’ personal characteristics, 技能, and interests to find appropriate potential employment.
• Research the local job market for open positions.
• 提供简历、申请和面试技巧方面的建议.
• Refer students to the Transition Specialist, 根据需要, 帮助学生获得进一步教育所需的信息.
• Help the student to 设定目标.
• 帮助学生了解他们所面临的障碍.
• Provide positive 动机 and encouragement.
• 完成一份谷歌表格，记录每次咨询会议后的进展情况，并记录志愿者的工作时间.

课堂助理将在课堂上帮助需要额外支持的学生.

In this role, the 教室助理 will:

• 根据需要/要求协助英语语言学习或高中完成课程的课堂老师
• Engage with the students in the classroom setting
• 帮助需要额外支持的学生成为独立学习者.

主要职责

• 帮助学生理解老师给的指示/作业.
• Explain challenging content or concepts.
• Give extra examples or explanations.
• Provide positive 动机 and encouragement.
• Assist with activities and tasks.
• 协助使用课堂技术(笔记本电脑，iPad, Gmail等).)
• 通过保持学生的参与，帮助一般的课堂管理.

对话伙伴是指通过对话帮助英语学习者练习和提高英语水平的人.

In this role, the Conversation Partner will:

• 帮助英语语言学习的学生通过对话练习和提高英语水平
• Drive conversations in an engaging manner
• Ask open-ended questions and get the student talking
• 如果你愿意，就如何提高发音和词汇给予学生积极的反馈.

主要职责

• Help student practice and improve English
• Provide positive 动机 and encouragement.
• Ask open-ended questions to get the student talking

Conversation Partners can meet face-to-face or virtually.

As an Interview workshop volunteer, 你将通过给学生实习面试来帮助我们的学生为就业做好准备. 志愿者将与我们的学生进行模拟面试，并评估他们的面试技巧. 这些“面试”帮助学生们把他们对面试的了解和不了解运用到工作中. 学生们应该穿着正式的职业装，带上自己的新简历, 准备好给人留下深刻印象. 模拟面试官被要求向学生提供反馈，以帮助他们了解企业将寻找什么.

Resume 写作 is a vital component of any job search. 学生们将有机会学习如何制作一份有效的简历或改进他们已有的简历. 研讨会将指导学生如何使用在线简历制作. 我们需要简历写作志愿者来帮助学生理解一份好简历的重要性. 希望获得简历写作帮助的学生可以参加研讨会.

导师 will help students at the 凡克. 米勒成人学习中心理解和学习学科领域(数学)的学术主题课程, 写作/语法, 词汇表, 阅读, 科学, 社会研究, 数字素养, 和大学准备)，帮助学生成为独立的学习者.

主要职责

• 了解与学生的辅导需求相关的主题.
• 帮助学生理解老师布置的作业.
• 记录学生的学习进度并与老师分享.
• 通过复习材料帮助学生准备考试.
• Create a fun learning environment.
• Provide positive 动机 and encouragement.

导师 must be available one hour before class, 课后一小时, or times the tutor and student pre-arrange.

导师 can meet face-to-face or virtually.